sábado, 14 de abril de 2012

Spore




El juego que prometía jugar a ser dios y se quedó en...

Allá por el año 2005 Will Wright anunció el futuro lanzamiento de Spore, un juego en el que el jugador iba a ser un "dios" (se me permita la licencia), siendo el creador de una criatura básica que vivía en el agua e iba evolucionando en su complejidad, llegando a ser un ser con el dominio de la tecnología espacial.
La idea prometía y mucho, más viendo otros juegos creados por él como la saga Sim City. Pero al final, después de varias ideas desechadas, como la eliminación de una supuesta fase acuática, el juego quedó en un quiero y no puedo. 
El juego en algunas de sus diferentes fases, adquiere símiles con otros juegos, pero de una manera muy simplificada. En la fase de tribu, se puede intuir una inspiración en Age of Empires, evidentemente muy básica, al igual que la siguiente, inspirada en la saga Civilization.
Realmente sigue siendo interesante, divertido y adictivo, pero después de todas las expectativas creadas, al verlo se siente un vacío. Esperemos que en un futuro no muy lejano, se retome la idea y salga lo que realmente todos esperabamos.

En este juego destacaremos principalmente las fases de célula, criatura y espacial,


El resto ya toma unos tintes alejadas a nuestro objetivo,
El juego posee unas expansiones pero no aportan nada para nosotros.  Spore: Factoria de criaturas y Spore: Galactic Adventures


Fase "celular".


Prescindiremos de la presentación panspérmica (no es un insulto a la calidad de la presentación, sino a nuestra inteligencia).
Esta fase es muy sencilla, tanto en el juego, como en el diseño de criaturas, por lo que puede ser muy válida para mostrar a los alumnos "analogías" con la realidad. Lo que no quita para mostrarles la realidad a través de un microscopio con un caldo de cultivo de hojas y tierra. 
Aquí simularemos ser algo "parecido" a un protozoo.
Nuestro ser seguirá evolucionando, adquiriendo cierta complejidad, incluso abandonando el reino protozoo, pero nunca pasará de ser un "invertebrado". 

Aquí es donde se encuentra a faltar una fase acuática, para comenzar a trabajar ya con los vertebrados (peces).


Fase de criatura.


Por arte de magia, llega un momento en el que nuestra criatura tiene que salir del agua, "evoluciona" a un ser terrestre, al que por ciencia infusa le aparecen unas extremidades (si quieres) dandonos la opción de jugar como si fueramos ofídios.
En esta fase es donde más miga podemos obtener. Podemos diseñar animales con diferentes apariencias, reptiles, aves, mamíferos... De esta manera podemos explicarles características anatómicas de estas clases animales.
Como también podemos elegir el tipo de alimentación  (herbívoros, carnívoros y omnívoros) se lo podemos mostrar también.
Esto nos lleva a poder enseñarles también las cadenas tróficas, las interacciones biológicas que se dan entre los diferentes animales, las reacciones que se pueden dar, por ejemplo con un depredador, el depredado, puede responder lanzando veneno. 


En cuanto al tema de reproducción se produce única y exclusivamente de forma ovípara, por lo que a no ser que simulemos ser aves o reptiles, mejor no trabajarla.


También a forma de comentario, decir que por lo visto es posible encontrar capullos, de seres que estan en proceso de metamorfosis... pero yo nunca los he visto, así que lo dejamos en cuarentena.


Fase del espacio.


En esta fase podemos aprovecharla para introducir a nuestros alumnos en el apasionante mundo de la astronomía. Podemos encontrar objetos estelares de forma habitual como estrellas, planetas y satélites. Estos son visibles nada más comenzar nuestra aventura, al abandonar nuestro planeta. Dentro de nuestro sistema solar con un poco de suerte podremos encontrar  planetas gaseoso y rocosos y orbitando alrededor de algúno de ellos, un satélite.
Conforme vayamos mejorando nuestra nave, podremos abandonar ese sistema solar y empezar a recorrer la galaxia. Así con un poco de tiempo y suerte podremos encontrarnos con una serie de objetos estelares como son  las Nebulosas, Supernovas, discos protoplanetarios y el núcleo galáctico en el cual encontramos un agujero negro. 
Además cada sistema solar puede tener diferentes tipos de estrellas: enanas rojas, gigantes azules y amarillas (similares a nuestro Sol). También pueden aparecer sistemas binarios (compuestos por dos estrellas)
También nos encontramos con un curioso huevo de Pascua. El Sistema Solar. Es cuestión de buscar. En ella encontraremos al Sol, Mercurio, Venus, La Tierra, Marte, Jupiter, Saturno, Urano Neptuno. Plutón no aparece, pues anteriormente al lanzamiento del juego y debido a su "degradación" de la categoria de planetas pasó a denominarse planeta enano, al igual que Sedna o Huamea entre otros. Además en una actualización se añadio el cinturón de asteroides.
También se incluyen los satélites Luna (Tierra), Ganímedes (Júpiter) y Titán (Saturno).
En la Tierra si nos acercamos y observamos, podemos apreciar la cordillera del Himalaya, las Montañas Rocosas, los Andes, los Alpes, el Amazonas, los Grandes Lagos, los Montes Urales, el Gran Cañon, la península Ibérica, Japón, Filipinas, la península de Corea, las islas británicas...


A medio camino entre la ciencia ficción y la realidad, aunque a dia de hoy inviables, podemos utilizar la terraformación para hacer habitables los planetas los agujeros de gusano a través de los cuales nos podremos desplazar hasta puntos lejanos de la galaxia. 


A favor.


- Complemento ideal para el conocimiento de diferentes características de algunos animales.
- Divertido para todas las edades.
- Aprovechable en Infantil y Primaria. Si me apuráis, incluso se puede rascar algo en etapas posteriores con el tema de la astronomía.


En contra.


- Mezcla de conceptos nada rigurosos con la ciencia. La presentación panspérmica sobra.
- Imposibilidad de jugar con peces o anfibios.




Requisitos mínimos.


- Windows XP
- Pentium IV a 2.0 Gh
- 512 megas de memoria RAM (XP)
- 6 Gb de espacio en disco duro
- Tarjeta gráfica de 128 megas
- necesaria conexión a internet.



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